בע"ה

ש"ק פרשת בחקתי, כ"ז אייר-סעודת ר"ח סיון ע"ח – כפ"ח

סוד הצֶלֶם באריז"ל

לימוד עץ חיים שער כו פרק א

סיכום שיעורי הרב יצחק גינזבורג שליט"א[א]

א. חמש המדרגות בגוף, נשמה וצלם

אדמו"ר הזקן: סוד הצלם שבאר"י – הנפש השכלית

אדמו"ר הזקן מסביר, במאמר[ב] שהתחלנו ללמוד[ג], שעיקר עבודת האדם בעולם הוא התבוננות המתחוללת בנפש השכלית. בספר התניא מוסבר באריכות כי האדם מורכב מנפש אלקית, "חלק אלוה ממעל ממש", ומנפש בהמית, הכוללת את ארבעת היסודות של החומר (כאשר כל יסוד כולל גם מדות שליליות[ד]). במאמר כותב אדמו"ר הזקן שהחיבור בין שתי הנפשות ההפוכות מתבצע באמצעות ממוצע, שהוא-הוא סוד הצלם (והרמז: ממוצע בגימטריא "צלם אלהים").

עצם מושג הצלם כממוצע בין הפכים שצריכים לחברם – אור וכלי, נשמה וגוף, חומר וצורה – מופיע כבר בכתבי האריז"ל. החידוש של אדמו"ר הזקן הוא התרגום שלו, במושגי הנפש ועבודת האדם, לנפש השכלית, העומדת בין הנפש האלקית (שאיננה זקוקה להתבוננות כדי להמשך אחרי ה') לנפש הבהמית (שמצד עצמה נמשכת אחרי המציאות הגשמית התחתונה) – יסוד עבודת חב"ד, עבודת ההתבוננות, הוא בעצם עיסוק עם הנפש השכלית כדי ש'תתרגם' את חוויות הנפש האלקית למושגים שגם הנפש הבהמית יכולה להבין, וכך תפעל במציאות.

הסברנו שבעומק התפיסה הזו – לפיה עיקר העבודה הוא בממוצע – היא גם היסוד של "ספר של בינונים", המדגיש את דמות הבינוני העומדת בין הצדיק לרשע ובעצם מסוגלת לחבר ביניהם. כעת נלמד בפנים את דברי האריז"ל אליהם מפנה אדמו"ר הזקן במאמרו[ה].

חלוקת הנשמה והגוף לחמש

נתחיל לקרוא בפנים:

ענין הצֶלֶם באמיתות נלע"ד הנה באדם העליון יש בו ה' בחי' צורות זו בתוך זו הם נרנח"י ויש להם בחי' חומר המלבישם ונקרא גוף וכלים וגם גוף זה נחלק לכמה חלקים. [הרעיון כאן הוא שכל מדרגה מתחלקת לחמש – הנשמה לנרנח"י (נפש-רוח-נשמה-חיה-יחידה) וגם הגוף לחמש מדרגות ואחר כך הוא יגיד שיש גם חמש מדרגות של צלמים. החלוקה לחמש היא כנגד י-ה-ו-ה עם קוצו של י.

בנרנח"י רגילים לחלוקה כזו, אבל חלוקת הגוף לחמש מדרגות היא חידוש – בדרך כלל יש ארבע מדרגות, עצמות-גידין-בשר-עור (עגב"ע), איך מגיעים לחמש מדרגות? הוא מונה אותן:] מוח עצמות וגידין בשר ועור [החידוש כאן הוא התוספת של המוח – הכוונה היא למח העצם. לפי ההקבלה, יוצא משהו מחודש – שמח העצם מלביש באיזה אופן את היחידה שבנפש. מה התפקיד של מח העצם? (יצירת כדוריות לבנות.) נכון, מח העצם מייצר – כמו יש מאין – כדוריות דם לבנות, שיש להן תפקיד מאד חשוב בגוף. שוב, לפי מה שכתוב כאן, יש במח העצם איזו השראה של היחידה שבנפש. ההגיון כאן הוא שלאות י של המבנה הרגיל – העצם – נוספת עוד מדרגה, קוצו של י, מח העצם[ו].].

הצלם – סוד הניצוצות – "הבל דגרמי"

ואמנם אי אפשר לצורה להתלבש בתוך חומר אם לא על ידי אמצעי. נמצא כי יש ה' מיני לבושים אל ה' מיני צורות והוא צֶלֶם של נפש וצלם של רוח כו' והה' לבושים של ה' מיני צורות הנ"ל נקרא צְלָמים ואמנם סודם הן מן רפ"ח ניצוצין שנשארו בתוך הכלים שנשתברו [כאן מופיע עוד ענין חשוב – שצלמים שייכים לניצוצות. איך כותבים ניצוץ בלשון הקדש? היה אפשר לחשוב שבלי י, אבל בתנ"ך מופיע[ז] עם י – בגימטריא "צלם אלהים", בדיוק מתאים למבואר כאן (מספר שכבר היה לנו – ממוצע). כבר הוזכר שצלמים הם ממוצע בין אורות לכלים, ואצל האריז"ל יש מבנה מובהק של אנ"ך – אורות-ניצוצות-כלים – בו הניצוצות עומדים בין האורות לכלים.]

הנקרא הבל דגרמי [כאן יש עוד דימוי – הניצוצות הם בחינת "הבל דגרמי" – ההבל שנשאר על העצמות גם אחרי הסתלקות הנשמה מן הגוף. רואים שיש משהו בצלם שהוא בין חיים למות (כפי שהזכרנוג). ניצוצות הם גם דימוי של שכל – "כברק המבריק על השכל", שלמישהו מתנוצצים דברים בהבנה – מתאים לכך שאדמו"ר הזקן מפרש את הצלם על הנפש השכלית. בדרך צחות – למי יש הכי הרבה שכל? לשלמה המלך, החכם באדם – יש לו הכי הרבה צלמים-ניצוצות, ולכן הוא אומר (ומסיק את המסקנה ש)"הכל הבל"[ח].]

הבל, קין ושת בסוד הצלם

הבל הוא בן של אדם וחוה. יש לאדם וחוה שלשה בנים – קין, הבל ושת[ט]. אפשר לכוון את שלשת בני אדם וחוה (האור והכלי, החתן והכלה) לשלש בחינות שיש בצלם[י]:

• קין – הרשע, שיש בו זוהמא – שייך לחלק הנמוך יותר, הוא שייך יותר לצד הגוף והנפש הבהמית.
• שת, הבן השלישי והמתוקן – ששייך לתיקון הבריתט – הוא המדרגה הגבוהה יותר, זו ששייכת לצד הנפש האלקית.
• הבל – הרמוז כאן בהבל דגרמי – הוא עצם הממוצע, עצם הצלם.

בעולם הזה רוב הנשמות המיוחדות – כמו משה רבינו וכיו"ב – הן משרש הבל (משה ר"ת משה שת הבל כנודע[יא]), אך לעתיד לבוא, דווקא אצל משיח בן דוד ובתקופתו, יהיה תיקון (נטיה) לשרש קין. ובמושגים שלנו עד כה – כאשר הנפש השכלית משלימה את תיקון הנפש הבהמית זוכים ליתרון של "בכל מאדך"ג.

חמש מדרגות ניצוצין

ויש ניצוצין דב"ן והם צלם דנפש ויש ניצוצין דמ"ה והם צלם דרוח שהוא מ"ה כו' [כאן, בפירוש הרב יעקב צמח על העץ חיים, מקשה – כשם שהוא הסביר שיש חמש מדרגות בנשמה (נרנח"י) וחמש מדרגות בגוף (עגב"ע ומעליהם מח העצם) כך הוא מסביר שיש חמש דרגות בצלמים, חמש דרגות של ניצוצין, אבל הוא מכוון אותם לשמות עב-סג-מה-בן, שהם רק ארבעה שמות! מאיפה המדרגה החמישית? באמת זו לא בעיה, ההגיון – כמו שכבר אמרנו – הוא שמהאות י יוצא גם קוצו של י, וגם כאן ההסבר הוא שיש שתי מדרגות בשם עב, כמו שכתוב בשער טנת"א שיש שתי מדרגות של טעמים (סוד שם עב), כנגד ה-י של שם הוי' וכנגד הקוצו של י.]

ואי אפשר להתלבש שום צורה מאלו הה' צורות [אורות הנרנח"י.] בתוך הגוף עד התלבשותם תוך הצֶלם הפרטי שלו. וכללות הה' צלמים נקרא צלם אדם ואינו אדם עצמו וה' צורות נקרא נשמת אדם עצמו וכללות הכלים עצמות וגידין כו' נקרא גוף האדם [הצורה נקראת "נשמת אדם עצמו", נמצא שהצורה היא-היא סוד אדם סתם, כמו אדם הראשון או, למעלה בקדש, אדם קדמון, בחינת אורות. חוה היא בסוד "גוף אדם", והממוצע המחבר ביניהם הוא צלם אדם. והנה, אדם צלם אדם גוף אדם = ו צירופי אדם-חוה, ודוק.].

ולסיכום:

  קוצו של י     יחידה          מח עצם                 שם עב

            י        חיה              עצמות                   שם עב

            ה       נשמה           גידים           שם סג

            ו        רוח              בשר             שם מה

            ה       נפש             עור              שם בן

[עד כאן הלימוד בליל שבת – התפללו קבלת שבת.]

ב. בין אצילות לבי"ע (ומדרגות העשיה)

דימויי הצֶלֶם

נחזור: ראינו כבר כמה דימויים לסוד של הצלם – ניצוץ, שכל, הבל וגם המלה צלם עצמה היא דימוי, לשון צל. הזכרנו בשיעור קודם[יב] פסוק הכי חשוב של צלם שלא הוזכר כאן במאמר וגם לא בעץ חיים – "אך בצלם יתהלך איש"[יג], האדם מתהלך בצל הצלם. בעץ חיים הדימויים האלה הם לאותו דבר, אבל כל דימוי הוא אחר – ניצוץ שונה מהבל, ושכל הוא עוד משהו וגם צל הוא משהו.

אמשג דברנו על ארבעה זוגות דברים שהצלם עומד ביניהם והקבלנו אותם לכחב"ד – בין אור לכלי בכתר, בין חיים למות בחכמה, בין נשמה לגוף בבינה ובין צורה לחומר בדעת. בהמשך הלימוד (היום ובשיעור הבא) אנחנו רוצים להגיע כאן לששה דימויים – שהם בעצם שבעה – ולהקביל אותם למדות הלב.

באצילות אור-צלם-כלי (איהו-חיוהי-גרמוהי) כולם אלקות

נמשיך ללמוד בעץ חיים מאיפה שהגענו בלימוד אמש. הפסקה שנקרא כעת היא מקור לאגרת הקדש הכי עמוקה בתניא[יד] – ואולי הכי עמוקה בכלל – על "איהו וחיוהי חד בהון", בה מוסבר ההבדל העיקרי בין האצילות לעולמות בי"ע (בריאה-יצירה-עשיה), כמו שאומר כאן:

אמנם כל זה [שיש חמש בחינות באורות, חמש בחינות בכלים וחמש בחינות בצלמים.] באצילות וכן בבי"ע. אך החילוק כמ"ש במ"א כי באצילות כל האורות וכל הצלמים וכל הכלים נקרא אלהות גמור אחד יחיד ומיוחד כנזכר בהקדמת תקונים איהו וחייו וגרמוי חד בהון שהם ג' בחי' הנ"ל

כאן יוצא שאיהו-חיוהי-גרמוהי הם בסוד אורות-צלמים-כלים – ה"חיוהי" הוא הצלם-הממוצע בין "איהו" לבין "גרמוהי". אתמול אמרנו שהצלם הוא בין החיים להפכם, אך כאן יוצא שהצלם הוא סוד ה"חיוהי", החיות, "וחי בהם"[טו]. הרבה פעמים מזכירים שיש שלשה פסוקים חשובים של "בהם" – "ימי שנותינו בהם שבעים שנה"[טז], שנדרש לעניננו על הנפש השכלית והנפש הבהמית, על התלבשות הצלם בתוך הגוף; "ימים יֻצרו ולא [ולו קרי] אחד בהם"[יז]; ו"וחי בהם". בכל אופן, רק באצילות "איהו וחיוהי חד בהון, איהו וגרמוהי חד בהון"[יח].

אך בבי"ע אינו כן כי אם עד בחי' הנשמה אלהות [יחידה-חיה-נשמה הן אלקות.] ומן הרוח ואילך משם יפרד ונקרא נבר"א [בבריאה] נוצ"ר [ביצירה] נעש"ה [בעשיה] וכל זה בצורות אך הצלמים וכלים כולם נבראים ונוצרים ונעשים

מנין המדרגות באצילות ובבי"ע

אם כן, באצילות יש 15 מדרגות שהן אצילות – סוד י-ה. סוד י-ה מדגיש שב-15 המדרגות – המחולקות 5-5-5 (צורות-צלמים-כלים, לפי הלשון כאן) – חמשת הצלמים מצטרפים לחמש הצורות להיות י אחת. כלומר, הנפש השכלית מצטרפת לנפש האלקית, כידוע[יט] שהיחס הכללי בין הנפש הבהמית לנפש האלקית הוא שהראשונה עיקרה מדות והשניה עיקרה מוחין ולכן מתאים שהנפש השכלית תצטרף אליה (ודרכה תשפיע הנפש האלקית על הנפש הבהמית, כנ"ל).

יש גם סדר של הי? [במילוי האות הי.] גם במילוי, אבל בעיקר בשם קדוש – שם אלהים. שם אלהים הוא סוד אלם[כ] ("כרחל לפני גזזיה נאלמה"[כא], שנאמר על מלך המשיח), כאשר המשכת המוחין, הי, לתוכו עושה שהוא לא יהיה אלם (בסוד "מי שם פה לאדם או מי ישום אלם וגו'"[כב]). שם הסדר הוא ה-י, שבו ההגיון הוא שחמשת הצלמים מצטרפים דווקא לחמשת הכלים ל-י אחת, הנפש השכלית מצטרפת לנפש הבהמית (כנ"לג ששתיהן מצד נגה, והן ג"ר וז"ת – המוחין והמדות – של אותה נפש).

לפי מה שכתוב כאן, הסדר של י-ה, שהוא שם קדוש בפני עצמו, שייך לעולם האצילות (שם י-ה הוא שם החכמה, סוד "אבא מקנן באצילות"[כג], "נקודה דנעיץ"[כד] בכל עולם האצילות), בו כל יה המדרגות הן אלקות, ואילו בשלשת העולמות התחתונים בי"ע מאירים שמות אלהים, בהם הסדר הפוך והצלמים מצטרפים לכלים שאינם אלקות, החיוהי והגרמוהי הם נבראים, נוצרים ונעשים.

והנה עד"ז הוא באדם תחתון הכולל כל עולמות אבי"ע ויש לו ה' צורות וה' צלמים וה' כלים דאצילות וכנגדן בבריאה וכנגדן ביצירה וכנגדן בעשיה.

האדם התחתון כולל את כל המדרגות – כמה מדרגות סך הכל? ששים, סוד "[ימים יוצרו ולו] אחד בהם". כמה מתוכן אלקות? 24 – 15 המדרגות של האצילות ועוד 3 מדרגות, יחידה-חיה-נשמה, בכל אחד משלשת העולמות התחתונים. שאר 36 המדרגות – 12 המדרגות התחתונות בכל עולם, 2 מדרגות בצורות ועוד 10 מדרגות של צלמים וכלים – אינן אלקות אלא נבראים, נוצרים ונעשים. מה היחס בין 24 ל-36? 2 ל-3. ובסוד ההתכללות: 24 ברבוע ועוד 36 ברבוע = 1872 = חסד פעמים הוי' – "חסד הוי' מלאה הארץ"[כה].

שתי מדרגות לבושים בעשיה

ונתחיל מן העשיה ונאמר כי הנה יש לו ה' צורות מעשיה וכולם נקרא נפש אלא שיחידה חיה נשמה הם נאצלים מאצילות ואלהות י"ס שבעשיה ורוח נפש הם נעשין מהעשייה עצמה ויש בהם ה' צלמים כולם מעשיה עצמה וכנגדן כלים מהעשייה עצמה

הפסקה הבאה היא מקור לכך שיש שתי מדרגות של לבושים – לבושים וכלים של הכ"ל צמ"א בלשון הרש"ש[כו] – כי כאן מוסבר שיש שתי מדרגות של הכלי-הלבוש. לפני חטא אדם הראשון – וכך גם בגן עדן אחרי שנשמת האדם יוצאת מהגוף – יש לנשמה לבוש אחר מהגוף. הלבוש שלפני החטא הוא ה"כתנות אור" שהוזכרו בספר התורה של רבי מאיר[כז], ואחרי החטא יש נפילה ל"כתנות עור"[כח], ולא סתם עור אלא "משכא דחויא"[כט] (עור הנחש). כאן הוא מסביר ששתי המדרגות האלה מתחלפות – לפני החטא היה לבוש עדין, אחרי החטא הפסידו את הלבוש הזה וירדו ללבוש-כלי תחתון, ולאחר שהנשמה פושטת את לבוש הגוף, בהסתלקותה, היא חוזרת לאותו לבוש עדין שיש לה בגן עדן, כל אחד לפי מדרגתו. בכל אופן עצם החלוקה לשתי המדרגות מלמדת שבאמת יש שתי מדרגות, שהן בסיס לחלוקה של הרש"ש[ל]:

והנה הכלי שלו טרם שחטא אדה"ר היה מהקדושה [לפני החטא הלבוש היה] ממבחר עשיה שהוא מעפר ג"ע הארץ ואחר שחטא היה מעפר עה"ז

עפר גן עדן (הארץ) ועפר עולם הזה – שפלות ועצבות

אפשר לדרוש כאן את הפסוק "הכל היה מן העפר והכל שב אל העפר"[לא] – "הכל היה מן העפר" של גן עדן "והכל שב אל העפר" של העולם הזה. יש כאן שתי בחינות עפר – מה הגימטריא של עפר-עפר? שת, סוד מדת היסוד ותיקון הברית, שהזכרנו אמש[לב].

מהו העפר של "גן עדן הארץ"? העפר דקדושה הוא שפלות, הבסיס של הכל. למדנו קודםג את פרק צ בתהלים, הפרק שלפי המנהג המקובל מאחיה השילוני יש לומר בשנת ה-90 לחיי האדם. הגיוני שאדם בגיל תשעים פתאום קורא על "ימי שנותינו בהם שבעים שנה ואם בגבורות שמונים שנה", על גילאי 70 ו-80 וגם 47 (בהם) ובר מצוה (הגה)?! מסתבר שיש בסיס דווקא בגיל 90 לכל מה שעבר קודם. מה העבודה של גיל 90? כפי שנקרא השבת בפרקי אבות (כעת אנחנו גם יוצאים ידי חובת דבור על הפרקי אבות...), העבודה היא "בן תשעים לשוח"[לג] – עבודה של שפלות, העפר הטוב שמתקן את כל התיקונים. לעומתו, עפר עולם הזה הוא עפר של כבדות, עצבות ועצלות. למה לא מצליחים לעשות ולהספיק כל מה שה' רוצה, גם הצדיקים הגדולים? כי הגוף מסתיר ומפריע – יש בו את העפר השלילי, יסוד העפר עליו כתוב בתניא[לד].

ועוד: עפר ר"ת עין (רואה) פה (מדבר) ראש (חושב). העפר של הקדושה – מ'זעט געטליכקייט מ'רעדט געטליכקייט מ'טראכט געטליכקייט ('רואים אלקות, מדברים אלקות, חושבים אלקות') . מה שאין כן העפר של הלעומת-זה, של העוה"ז – מ'זעט גשמיות מ'רעדט גשמיות מ'טראכט גשמיות ('רואים גשמיות, מדברים גשמיות, חושבים גשמיות'). הכל תלוי בשפלות לעומת גבהות, היפך השפלות. השפלות, עפר גן עדן, מביאה לידי שמחה, בעוד שהגבהות, עפר עוה"ז, משכא דחויא, מביאה לידי עצבות וכו' (עצבים לשון עבודה זרה, ודוק).

[עד כאן שיעור שבת בצהרים.]

ג. סֻלם הצֶלֶם

צלם – מ"צלם אלהים" ועד עבודה זרה

לפני שנמשיך בלימוד העץ חיים נאמר עוד הקדמה מאד חשובה, שאולי רמזנו אבל לא אמרנו בפירוש: כמו שדברנויב על הקשר בין צלם לצלע – "צלע... האחת" ו"צלע... השנית", צד אפל וצד מואר – יש בצלם תופעה של "מן הקצה אל הקצה"[לה], מהקדושה אל הקליפה. חוץ מ"צלם אלהים" בבריאת האדם, בכל התורה וכל הנ"ך צלמים הם עבודה זרה – אסתר נכנסה לתוך בית הצלמים והסתלקה ממנה רוח הקדש, היא צעקה "אלי אלי למה עזבתני"[לו]. הפסוק מופיע במזמור של "אילת השחר", שהיא אתחלתא דגאולה או לפני אתחלתא דגאולה[לז], כנסת ישראל צריכה לעבור בבית הצלמים ורוח הקדש מסתלקת, והיא צריכה להתחזק באמונה פשוטה. "ואנכי הסתר אסתיר פני ביום ההוא"[לח], "אסתר מן התורה מנין"[לט].

רואים שיש כאן מלה שבמפורש, בצורה מובהקת, היא מלה הכי טמאה שיכולה להיות – צלם, שבאידיש ובכלל כשאומרים 'צלם' זה הכי גרוע שיכול להיות. צלם הוא גם מת, כמו שאמרנו שצלם הוא גם ממוצע בין חי למת. מצד שני, ה' ברא את האדם "בצלם אלהים", "אך בצלם יתהלך איש" לפי הפירוש בקבלה[מ], היינו מקיף דמקיף. איך יכול להיות כזה דבר, שיש מלה שאוֹ שהיא מאד קדושה או שהיא עבודה זרה ממש, אבי אבות הטומאה[מא]? למה עבודה זרה? כי "עינים להם ולא יראו. אזנים להם ולא ישמעו"[מב] – מת, הצלמים הם משהו מת, הם שקר.

סֻלם יעקב – סֻלם הצלם

יש עוד מלה שקשורה למלה צלם – סֻלם. כתוב בפירוש ש-ס ו-צ מתחלפות, חילוף של אותיות השינים זשסצ (כפי שדובר לעיליב על חילוף צלם-מזל, חילוף צ-ז). מה הקשר בין צלם לסולם?

קודם כל, סולם היינו "סֻלם מֻצב ארצה וראשו מגיע השמימה והנה מלאכי אלהים עֹלים ויֹרדים בו"[מג] – תיכף נראה שהצלמים הם המלאכים, והם עולים ויורדים על הסולם. אם יעקב ראה סולם כנראה הוא ראה את הצלם של עצמו. הרי כתוב במדרש[מד] שהקב"ה בקש מיעקב שיעלה בסולם והוא פחד. כל הגלויות שלנו, כל הצרות, הן כי הוא פחד לעלות עד ראש הסולם, פחד להכנס עמוק לסוד הצלם של עצמו, לברר את הצלם עד הסוף.

מהו "סֻלם מֻצב ארצה"? שהלמטה שלו הוא הכי גראָב-גס שיכול להיות. מה פירוש "ארצה"? גראָבקייט (עביות וגסות). הצלם-הסלם למטה הוא הגראָב שבגראָב, אבל "וראשו מגיע השמימה" – למעלה הכי עליון וקדוש, "חביב אדם שנברא בצלם, חבה יתרה נודעת לו שנברא בצלם"[מה], דברי רבי עקיבא. בדיוק סוד הצלם שאמרנו – או עבודה זרה ("ארצה") או קדוש ("השמימה").

סֻלם הצֶלֶם – סדר השתלשלות – תורת הקבלה (ללא החסידות)

מהו הסולם הזה? לפי ההסבר נבין גם מהו הצלם, סוד הצלמים. יש ביטוי מאד יסודי בקבלה וחסידות – "סדר ההשתלשלות". יש משהו בסוד הצלם, הצלמים, שהם סדר ההשתלשלות בכלל. מה היחס בכלל בין החסידות לקבלה? אנחנו התחלנו כעת בלימוד דרוש בלקוטי תורה ועברנו ממנו למקור שלו בעץ חיים. יש לדף שמונח לפנינו, מה שהדפיסו בשביל הלימוד בשיעורים אלה, שתי צלעות – שני צדדים – צלע אחת עם דרוש בלקו"ת והצלע השנית פרק בעץ חיים, מה ההבדל? בלימוד ההבדל מאד פשוט: לימוד עץ חיים הוא שכל אנושי, לכן יש עליו פירושים – כמו גמרא. לכן יחסית יותר קל להבין עץ חיים – לכן קוראים אותו כעת, הרבה יותר קל להבין מהדרוש בלקוטי תורה... זהו שכל.

האריז"ל אמר שהרמ"ק יחסית אלי הוא עולם התהו, הוא סדר ההשתלשלות ואני סוד ההתלבשות (היינו יחס בין מוחין לצלמים, הממד הפנימי של סוד הצלם והממד האמצעי[מו]), אבל יחסית לחסידות – סוד הנשמה, האדם עצמו (אורות, עצם הצורה הפנימית של כ"ל צמ"א) – הקבלה עצמה היא הצלם (כלומר הממד הפנימי של הצלם, מוחין ביחס לאורות, תורת החסידות שהיא נשמת חכמת הקבלה[מז]).

שיטת חב"ד – הלבשת צורת-החסידות בצלם-הקבלה

זו היתה המחלוקת בין אדמו"ר הזקן לשאר תלמידי המגיד האם להתלבש במושגי האריז"ל כשמסבירים חסידות. שאר התלמידים, גדולי הצדיקים, חלקו על אדמו"ר הזקן ואמרו ש"לשון הקבלה לחוד ולשון החסידות לחוד" – צריך הכל, כל הפרצופים, עתיק ואריך, לומר בשפה פנימית של חסידות, בסגנון אחר, "אין שני נביאים מתנבאים בסגנון אחד"[מח]. רק אדמו"ר הזקן אמר שקבל (היינו קבלה פנימית) מהמגיד שצריך דווקא את מושגי החסידות להלביש במונחי האריז"ל (שתמיד זקוקים ללבוש, כדי להפיץ את האור חוצה).

מה עושה תורת חסידות חב"ד? מלבישה את הצורה-החסידות בתוך הצלמים-הקבלה, כיוון שהצלם הוא יותר שכלי. ללמוד פרק עץ חיים עם מפרשים דומה יותר ללימוד דף גמרא[מט]. אמנם כתוב שגם חסידות צריך ללמוד כדף גמרא, אבל ה'עץ חיים' הרבה יותר מובן ומתקבל על הדעת של השכל האנושי – לכן יש הרבה מפרשים לעץ חיים, יש סתירות, יש שכל, כאן נדמה ככה ושם כתוב אחרת וצריך ליישב.

תפקיד יעקב – בירור הסֻלם-הצלם

עוד פעם, מה היה הווארט? שצלם הוא סולם וסולם הוא סדר ההשתלשלות –ממעלה מעלה ועד מטה מטה. תלוי באיזה צד אתה מתחיל – הסולם מוצב ארצה וראשו מגיע השמימה, אבל בתורה הצלם מתחיל מ"נעשה אדם בצלמנו כדמותנו" ובכל התורה כולה יורד מטה-מטה, עד לתהום תחתית ממש, עד הדיוטא התחתונה של עבודה זרה ממש. התפקיד של יעקב, עם המלאכים שלו, היה לברר את הצלם ולהעלותו. ידוע שיעקב עולה מלאך-מלאך, יש לו שני מלאכים – "וישלח יעקב מלאכים"[נ], מיעוט רבים שנים (תיכף נגיע לסוד שני המלאכים בעץ חיים) – ומלאכי יעקב הם הכח לעלות בסולם ולרדת בסולם, הצלמים, ההשתלשלות. יעקב הוא הנשמה, הצורה הפנימית. הוא פחד להתלבש לגמרי בתוך הצלם, בתוך הסולם, ולכן אנחנו עדיין בגלות.

ד. תכלית המצוות – תיקון הצלם

נמשיך בעץ חיים שהיינו באמצעו. כאן המהלך הוא שיש צורה-נשמה, יש חומר-גוף ויש צלם שמחבר. הוא כותב בכל הדרוש שיש חמש מדרגות בצורה, כנגדן חמש מדרגות של חומר, וכנגדן גם חמש מדרגות של צלם. הגוף הוא החומר. נתחיל מהפסקה הבאה:

המצוות לתיקון הכלים והצלמים

והנה כל המצות הם לתקן בחי' הכלים והצלמים [כל תריג מצוות התורה שה' נתן לנו הן כדי לתקן את הגוף ואת השכל. וכפי שמסביר אדמו"ר הזקן בלקו"ת – הגוף הוא הנפש הבהמית והצלם הוא הנפש השכלית. אם מדובר בגוף הוא כבר קליפת נוגה – נטית הנוגה לרדת ולהיכלל ב-ג הקליפות הטמאות, "רוח הבהמה היֹרדת היא למטה לארץ"[נא], משיכת הנפש הבהמית כלפי מטה.

הוא כבר אמר, וחוזר כאן שוב, שהצלם הוא] הנקרא הבל דגרמי כנ"ל [גם אחרי שהגוף מת נשאר רשימו של הניצוצין – רוחניות על העצמות. גרמי היינו עצמות והבל הוא רוחניות – נשאר הבל על העצמות שמכחו יחיו המתים. ההבל שנשאר הוא איזה רשימו של הצלם, "הבל דגרמי". ומהו?] שהם הניצוצין שירדו עם הכלים שנשברו [כתוב באר"י שבעולם התהו הכלים נשברו, מתו, אבל בתוך הכלים יש ניצוצות. כל העבודה שלנו היא לשחרר, לגאול, את הניצוצות. הניצוצין האלה הם הצלמים.]

שוב, אדמו"ר הזקן מסביר שהצלמים שכל – צריך לומר שבכל דבר יש איזה שכל, ואכן כך מבואר בחסידות שבכל דבר שבעולם (גם בקליפות) יש נקודת חכמה שמחיה ומקיימת אותו, נקודת בטול, היינו ניצוץ של שכל[נב]. לכן באמת אוהבים ללמוד מדע. מהו מדע? שבכל המציאות, בכל חלקיקי המציאות למיניהם, יש שכל – הכל שכלים, מלא ניצוצות, כאשר תכלית בירור השכל שבכל דבר הוא לגלות את ניצוץ הבטול שבו.

סוד ש"ך דינין-ניצוצין

ולכן ב"פ צלם הם ש"ך דינין ש"ך ניצוצין כנודע [צלם עולה 160 ושני צלמים יחד עולים שך. כבר רואים שצריך לחבר שנים יחד – רמז למה שאמרנו קודם, שכל צלם הוא צלע, יש את "הצלע האחת" ויש את "הצלע השנית", צד אפל וצד מואר. שוב, ב"פ צלם, עולה שך.]

שך הוא מספר שבקבלה הולך או עם דינים (שך דינין) או עם ניצוצין (שך ניצוצין). כאן מדובר בניצוצין, אבל קודם אמר שיש רפח ניצוצין וכעת שך – מה הקשר? נראה שהאריז"ל מתייחס כאילו הם אותו הדבר. אך מבואר לעיליב בשם האריז"ל ש-רפח היינו ט"פ לב וכאשר מוסיפים את ה-לב העשירי כבר עולה שך. רפח הוא ט"פ לב, כנגד ט ספירות, בלי לב המלכות ("לב המלך"[נג], "לב דוד"[נד]), אבל כל המדרגות-הספירות, י"פ לב, עולה שך ו-שך הוא פעמיים צלם.

כמו שיש מושג שך דינים או שך ניצוצין יש גם פר – שך תמיד הולך יחד עם פר (לא רפח אלא פר), ביחד הם עולים תר, כנגד תר אותיות של קכ צירופי אלהים. יש שמועות שונות, גם בכתבי האריז"ל, מי הזכר ומי הנקבה. ברוב הדרושים, וגם כאן, ה-פר היינו הניצוצין דנוקבא ואילו ה-שך הניצוצין דדכורא. יהיה חשוב לנו מאד בהמשך.

בירור הצלם (השכל) מאפשר בירור הכלי (הגוף-הנה"ב)

ולא נתנו המצות אלא לצרף ולברר וללבן הצלמים וגם הכלים [כל המצוות הן קודם כל לברר את השכל, אבל יחד עם השכל גם הכלים, גם הגוף, או הנפש הבהמית. אבל הכל מתחיל מהצלם – צריך להתלבש ולברר את השכל.

מהו בירור השכל? שהשכל ישמש את הקדושה, שההתבוננות תהיה התבוננות אלקית. לכן אדמו"ר הזקן מאד אוהב פרק זה בעץ חיים, פרק חב"די מובהק, שכל העבודה שלנו בעולם הזה היא עם הצלמים. רק מה? האריז"ל לא כותב אפילו פעם אחת שהצלמים הם שכל – אדמו"ר הזקן צריך לבוא ולהסביר לנו מה הפשט. איך האריז"ל מסביר צלמים? לבושים.

שוב, ה' נתן מצוות כדי לתקן את הצלמים והכלים] ולהסיר מהם הקלי'

תריג אברי הצלם – מלאכים המעלים את הנשמה

לכן הצלם הוא תרי"ג איברים [כל התורה היא הצלמים, ויש בה תריג אברים, כמו בשיעור הקומה של האדם – רמח אברים ו-שסה גידים, מצוות עשה ולא-תעשה של התורה.]

וכולם מבחי' מלאכים [רוצים לקרוא עד הסוף כדי לראות את כל המושגים שהוא אומר שמקבילים לצלמים. כעת הוא אומר שהצלמים הם אברים והם מלאכים. המלאכים אינם עולם האצילות אלא] נבראים או נוצרים או נעשים כי אינם מבחי' אלהות ואצילות שבכל העולמות כולם [אמרנו שהיחידה-חיה-נשמה של הצורה הפנימית של עולמות בי"ע הן אלקות. בכל עולם יש 15 מדרגות – 5 מדרגות צורה, 5 מדרגות צלמים ו-5 מדרגות כלים. 3 המדרגות העליונות של הצורה הן אלקות, ומשם ומטה הכל נברא – נברא בבריאה, נוצר ביצירה ונעשה בעשיה.]

ואלו הם תרי"ג מלאכים דסלקין לנשמתין [כתוב שיש מלאכים שמעלים את הנשמות. הצלמים הם בעצם הרבה מלאכים, ואתה צריך להתלבש בהם – המלאכים האלה אמורים לשרת אותך. כמו שנראה בסוף הפרק, יש מלאכי השרת – מלאכים שמשרתים את הקב"ה, לא את האדם – ויש מלאכים שתפקידם לשרת את האדם. בסוף הפרק הוא קורא להם מרכבה לאדם – יש מלאכים שהם מרכבה לה' ויש שהם מרכבה לאדם. תיכף הוא יסביר שמרכבה היינו משרת – יש מלאכים שהם מרכבה לקוב"ה ויש שהם מרכבה לאדם. מלאכים שהם מרכבה לאדם הם הצלמים, ואדמו"ר הזקן אומר שהיינו הנפש השכלית. בצלם הזה יש תריג מלאכים כאלה – תריג מלאכים רק בצלם אחד, כפי שמיד יסביר.]

ה. הצלמים באבי"ע: חיים-שכל-יצרים-ציורים

שני צלמים – יצר הטוב ויצר הרע

ואלו הם כללות צלם א' [והצלם הראשון שיש בו תריג אברים, כנגד רמח ו-שסה, הוא] יצה"ט שבאדם [עוד חידוש: מאברים הוא הגיע למלאכים, וממלאכים עכשיו מתחיל להיות יצר.] וכנגדן תרי"ג רעים כללות צלם א' ונקרא יצה"ר.

יש כאן הפניה לרש"ש, שכותב כאן ווארט יפה: הוא מביא את מאמר חז"ל "כל הגדול מחברו יצרו גדול הימנו"[נה]. כתוב בזהר[נו] שאדם נולד רק עם נפש, זוכה יותר ומקבל רוח, זוכה יותר ומקבל נשמה וכו' – כנגד כל אחת ממדרגות הצורה הוא מקבל גם צלם. כנגד הנפש-הצורה יש לו צלם של הנפש וחומר-גוף של הצלם של הנפש, וכשמקבל רוח הוא מקבל גם צלם של רוח וחומר של רוח. בכל מדרגה הוא מקבל את שלש המדרגות – צורה, צלם, חומר. כעת האריז"ל מחדש שבצלם עצמו יש גם יצר הטוב וגם יצר הרע – כבר מגדיר את הצלם כשתי צלעות. את הצורה הוא לא חלק לשנים וגם את החומר לא, אבל את הצלם כן – למה? כי הוא ממוצע ובכל ממוצע יש שני צדדים, קצה שאוחז בצד אחד וקצה שאוחז בצד השני. אם מישהו זוכה בצורה שלו ליחידה – בחינת משיח – יקבל יחד עם היחידה את היצר הרע של היחידה, את הצלם של היחידה. כל מה שאמרנו כאן הוא פירוש הרש"ש כאן – ווארט פשוט, אבל הוא השגה של הרש"ש. למשיח יש יצר הרע יותר גדול מכולם – "כל הגדול מחברו יצרו גדול הימנו" – כי יש לו יצר הרע של הצלם של היחידה, וכל צלם הוא כפול. כל אחד מהיצרים שם כולל תריג, הוא שיעור קומה, פרצוף שלם.

נחזור: מה האריז"ל אומר כאן? מכל הפרק הזה, העיקר אולי הוא מה שכעת קוראים – שצלמים אצל האריז"ל היינו היצרים של האדם. ה' ברא את היצרים, שני היצרים, כדי לשרת את האדם – להיות מרכבה לאדם. בעצם כל הדרוש הוא על הפסוק (שהאריז"ל לא מזכיר כאן, אבל אדמו"ר הזקן כן מביא בדרוש שלו) "ואהבת את הוי' אלהיך בכל לבבך"[נז], "בשני יצריך"[נח], וכאן הוא כותב שהם שני הצלמים.

הצלמים ביצירה – יצרים; הצלמים בבריאה – שכלים

מצד אחד, ברור שאדמו"ר הזקן מתכוון גם לכך שצלמים הם שני היצרים, כדברי האריז"ל, אבל מצד שני, הוא אמר בפירוש שעיקר הצלמים אינם היצרים אלא השכלים. מה ההבדל בין היצרים לנפש השכלית? היצרים בעולם היצירה, כשמם כן הוא (יצר-יצירה), אבל השכלים – כמו השכלים הנבדלים אצל הרמב"ם – הם בעולם הבריאה, גם הנפש השכלית.

ההסבר מתאים גם לכך שצלם לשון חשך – עולם הבריאה הוא עולם החשך, "יוצר אור ובורא חשך"[נט], מקום השכלים נקרא עולם החשך. כשאומרים בשחרית "יוצר אור ובורא חשך" המנהג לגעת בתפילין של יד, עולם היצירה, ובתפילין של ראש, עולם הבריאה. יסוד הדרוש הזה של אדמו"ר הזקן הוא שיש צלמים בעולם הבריאה, ושם הם שכלים, הנפש השכלית. חב"ד הוא בריאה, לכן אצל אדמו"ר הזקן הגדר הפשוט של צלמים הוא שכלים. אבל באריז"ל עדיין הגדר הכי פשוט הוא שהצלמים הם בעולם היצירה ושם הם יצרים – שני יצרים של האדם.

מתוך כל זה נוכל לבנות, הכל על פי מה שכתוב כאן, את סולם – סדר השתלשלות – הצלמים בכל העולמות. מהם צלמים באצילות, בבריאה, ביצירה ובעשיה. חלק מהם כבר הסברנו – בעולם הבריאה הצלמים הם שכל ובעולם היצירה הם שני היצרים של האדם, יצר הטוב ויצר הרע, שעל פי פשט הם צד מואר וצד אפל. גם בעולם הבריאה יש צד מואר וצד אפל – גם לשכל (וביתר שאת) יש את הצד האפל שלו והצד המואר שלו.

הצלמים באצילות – חיים (חיוהי)

כמו שראינו, הוא כבר כתב גם בנוגע לעולם האצילות – שם הצלמים נקראים "חיוהי", בעוד הצורה היא "איהו" והכלים הם "גרמוהי". הוא מביא מהקדמת תיקוני הזהר, משפט המבואר באגרת הקדש הכי עמוקה בתניא, שבעולם האצילות הצורה, הצלמים והחומר הם "איהו וחיוהי וגרמוהי". שם גם החשך הוא אור, הרשע הוא גם צדיק, כמו שלמדנו לפני כמה שיעורים[ס] שלפני הצמצום (בין אצילות הכללית לבריאה הכללית, וכן גם בין עולם האצילות לעולם הבריאה) גם הרשע הגמור הוא צדיק גמור. רק אחרי הצמצום אפשר לדבר על רשע שאינו צדיק, אבל לפני כן הכל אחד. צלמים הם חיוהי – חיות. יש פסוק "הוי' אלהים אמת הוא אלהים חיים" – "אלהים חיים", אלקים חי, היינו הצלמים באצילות

סוד הצלמים באצילות הוא חיים, "חי בעצם" ו"חיים להחיות". בעולם הבריאה סוד הצלמים הוא שכל, הנפש השכלית. מי מחבר בין חיים לשכל? הרמב"ם. זהו בדיוק הראש של הרמב"ם, לחבר בין מה שאצלו אצילות לבריאה. הרמב"ם כותב ש "הוא וחייו ודעתו"[סא] – הוא-ה', "וחייו ודעתו", קודם "חייו" (חיים) ואז "דעתו" (שכל) – "הכל אחד". הייתי חושב שהמשפט שלו היינו "איהו וחיוהי וגרמוהי", הכל באצילות[סב], אבל אם "דעתו" היא גם שכל – ידוע בחסידות שהרמב"ם השיג עד ראש עולם הבריאה, שכל, מה שאני מבין כשכל – הרי שיש כאן יחוד י-ה, י, "אבא מקנן באצילות"[סג], ו-ה, "אמא מקננא בכורסיא"סג. יוצא שבאצילות הכל אחד ממש, אבל ההתאחדות אצל הרמב"ם – "תרין ריעין דלא מתפרשין לעלמין"[סד] – היא של אצילות ובריאה יחד.

הצלמים בעשיה – צלמים-צורות

נמשיך: ברור שראש סולם הצלמים הוא "חיוהי", כך כתוב כאן בפירוש. יש כאן שליבות לפי העולמות, והשליבה שניה מלמעלה, עולם הבריאה, לא כתובה בפירוש בכל הדרוש כאן – היא חידוש של אדמו"ר הזקן – נפש השכלית. את השליבה שכנגד עולם היצירה האריז"ל כן כותב, כעת הוא מאריך בה – היצרים. אם כן, ה"חיים" היינו הצלמים בעולם האצילות. השכל הוא הצלמים בעולם הבריאה. היצרים הם הצלמים בעולם היצירה. מה יהיה "אף עשיתיו"[סה] ("'אף' הפסיק הענין"[סו]) – מהם הצלמים בעשיה? כמו שהאריז"ל לא כתב מה הם הצלמים בעולם הבריאה (ה עילאה, נוקבא עילאה), הוא גם לא כותב בפירוש מהם בעשיה (ה תתאה, נוקבא תתאה). הוא לא מסביר בפירוש את סוד הצלמים בעלמא דנוקבא, כדי לא לתת יניקה כו'. אך כל זה לפני גילוי תורת החסידות, שהיא סוד תיקון חוה, וד"ל.

ידוע שעולם העשיה הוא כנגד הפשט בארבעת רבדי התורה – פרד"סה. הפשט של הצלם בעולם העשיה, בפרט הצלמים של "סֻלם מֻצב ארצה", הוא צורה – צורה גשמית, פסל, צלם. האריז"ל משתמש כאן במלה צורה בשביל הפנימיות (צורה לעומת חומר[סז]), אבל בפשט של "נעשה אדם בצלמנו" – גם אם לא מבינים בדיוק מהו "צלמנו", מבינים שהכוונה בפשט לצורת הגוף. אנחנו מבינים שאצל ה' היינו צורה רוחנית, אבל הפשט של צלם הוא צורה. מהי צורה בעולם העשיה? פסל (היינו צורה גשמית שבעצם היא חומר ללא צורה פנימית, ללא רוח חיים, רק השי"ת צר צורה בתוך צורה, "אין צור כאלהינו"[סח]).

למה נותנים לילד לצייר ציורים? איזה חוש רוצים לפתח אצלו כשנותנים לו דף וצבע (דף צבע = ממוצע = צלם אלהים כנ"ל)? לפתח את חוש הצלמים שלו. בעצם יש כאן מגמה, בסופו של דבר, לפתח את השכל שלו (בסוד "הא [תתאה] בהא [עילאה] תליא"). אומרים לילד, תעשה איזה צֶלם – "אף עשיתיו".

סיכום

כבר פה, באמצע הקריאה, אמרנו את עיקר המבנה שיוצא לנו – שצלם הוא סֻלם, סדר ההשתלשלות, ויש בו ארבע מדרגות – הכי גבוה היינו "חיוהי" של הקב"ה, אחר כך שכלים, אחר כך יצרים ובסוף צלמים-צורות:

אצילות                  חיים (חיוהי)

בריאה          שכל

יצירה           יצרים

עשיה           צלמים-צורות

רק מה? דווקא בתוך היצירה – הפרק הזה של האריז"ל – יש הרבה שמות נרדפים שצריך לתת להם ערכים. נוכל לתת ערכים אחרי שנסיים לקרוא את הפרק.

ו. השלמת תיקון הצלם – כללות חיי האדם וגלגוליו

תיקון הצלם ממשיך צורה ומתקן הכלים בדרך ממילא

ותחלה נתקן הצלם בעה"ז ["סֻלם מצב ארצה".] וכפי תיקון הצלם כך נכנסו בו בחי' צורות כנ"ל [יש כאן עוד חידוש – הייתי חושב שאוטומטית בצלם מתלבשת צורה, אבל האר"י אומר שכאשר יש צלם לא מתוקן הוא לא ראוי להלביש את הצורה, שלגמרי נעלמת בעצמו. כאשר מתקנים את הצלם – שלפי אדמו"ר הזקן היינו תיקון השכל (על ידי שמתבוננים באלקות) – הצורה (אור האלקות) מתלבשת בו, ודרכו מתקנת את החומר-הכלי.]

ואחר שנתקן הצלם ודאי שממילא נתקנו הכלים ג"כ [עוד דבר מאד חשוב: עולה שעיקר העבודה שלנו הוא לתקן את הצלם, והכלים נתקנים בדרך ממילא. אם אתה מתקן את השכל, לפי אדמו"ר הזקן, הגוף נתקן ממילא. מה זה אומר לי לגבי דרך הבעל שם טוב? שעיקר עבודת ה' אינו לעשות סיגופים ותעניות בכדי לתקן את החומר אלא לתקן את הצלם – אל תשקיע כח בתיקון החומר, חבל על זמן ההשתדלות הזו, אלא רק תשקיע את כל המאמצים שלך לתקן את הצלמים שלך. הצלמים הם השכל, לפי אדמו"ר הזקן. אם תתקן את הצלמים החומר נתקן בדרך ממילא.]

השלמת הצלם – ראית אלקות אחרי מאה ועשרים

ואז [כמה שאדם תקן את הצלמים, וממילא תקן את החומר:] אחר מות האדם שהוא הכלים האלו [החומר של האדם, הגוף הוא שמת.] מתלבש הצלם ההוא בכלים ההם האחרים [שהזכרנו קודם – לבושי גן עדן.] הראויין לו האמיתים [הלבוש האמתי שראוי לאדם, שאינו הצלם אלא שבמקום החומר החומרי של העולם הזה הוא זוכה ללבושו האמתי בגן עדן.] הנקרא לבושי האדם שבג"ע הארץ ושבג"ע העליון ושבכל עולם ועולם [נפש בעשיה, רוח ביצירה ונשמה בבריאה.].

אמירה זו, שעבודת העולם הזה היא תיקון הצלמים, היא יסוד הדרוש של אדמו"ר הזקן. הוא אומר את סוד הצלמים ומיד עובר להסביר את הפסוק "ימי שנותינו בהם שבעים שנה" – אדם קבל חיים כדי לתקן את הצלמים. לא קראנו את המשך הדרוש, אבל הוא מסביר שביחס לסיום עבודת-החיים של תיקון הצלמים כתוב "'כי לא יראני האדם וחי'[סט] – בחייהם אינם רואים אבל במיתתם רואים"[ע]. חז"ל דורשים שכל זמן שאדם חי "לא תוכל לראות את פני כי לא יראני האדם וחי", אבל במיתתם[עא] –– אז כן "יראני".

מה פירוש שבחייהם לא יראני אבל במיתתם כן? הוא מסביר כאן – בדיוק מה שמסביר בדרוש בלקו"ת, ממש אותו דבר – שאי אפשר לראות את האורות הגדולים דתהו, להגיע בעבודת ה' ל"בכל מאדך", עד שאדם לא משלים את בירורי העולם הזה. ברגע שהוא משלים את הבירורים, "ולו אחד בהם" – אותו "בהם" של "ימי שנותינו בהם" – הוא כן יוכל לראות את "פני", "בכל מאדך", בלי גבול[עב].

תכלית הגלגולים – השלמת הצלם

ואמנם כבר ידעת מהתחלקות הנשמה לכמה ניצוצין [כעת ממשיך להסביר את "ימי שנותינו בהם" – מכאן לקח אדמו"ר הזקן את עיקר הווארט של הפרק הראשון בדרוש.] ובכל גלגול וגלגול באים מקצת מהם [כמה ניצוצות מהנשמה, שהם סוד הצלם שבו מתלבשת ההנשמה.] וכפי מספר הניצוצין של צלם ההוא הבא להשתלם עתה בגלגול זה כך הוא מספר ניצוצין שיש בצורה ההוא [של אותו גלגול. על זה כתוב "ימים יוצרו ולו אחד בהם" – "יוצרו" רומז שמדבר במיוחד על הצלמים בעולם היצירה, היצרים, "וייצר הוי' אלהים את האדם עפר מן האדמה"[עג].]

לכן הצלם הזה נקרא מדת ימי האדם הנזכר בזוהר ויחי דר"צ כי כמספר ניצוצותיו כך מספר ימי חייו והימים שעשה בהם מצות נתקן ניצוץ א' של הצלם ההוא והיום שאין נעשה בהם מצות נשאר פגום ניצוץ ההוא של הצלם ההוא שהוא כנגד היום ההוא [לכן צריך מאד לייקר את הימים – כל יום הוא ניצוץ, ולא תוכל לראות בסוף הימים את פני השכינה אם יש יום אחד פגום. צריך להשלים את הצלם.] וכעד"ז [בדרך ממילא נתקנים הכלים.] נתקנין הכלים שהם הלבושים שיש בג"ע הארץ כל ניצוץ וניצוץ בכל יום ויום.

השלמת הצלם – עליה מ"מספר" ל"אשר לא יספר"

שוב, האר"י אומר שהצלם בא "להשתלם" – הכל צריך להשתלם, לשם כך נועדו כל הימים שנקצבו לאדם בעולם בכל גלגוליו. יש לנו כאן עוד מלה, שגם היא מתחלפת ב-צלם באותיות השינים – עשינו חילוף צלם-סלם ויש גם צלם-שלם (סאלם עליכם, סלם הוא שלום). יש קשר, והוא רומז כאן – לכל מי שמעמיק בדיוק – לקשר בין צלם ל-שלם. כך ממשיך כאן, וגם אדמו"ר הזקן מדייק זאת.

מה הקשר? הצלם הוא כך וכך בירורים – סוד הצלם קשור לסוד המספר. סיום הפרק הראשון של הדרוש בלקוטי תורה הוא "והיה מספר בני ישראל כחול הים אשר לא ימד ולא יספר"[עד]. צריך להגיע מ"מספר" ל"לא יספר". זהו סוד כל חיי האדם – הוא בא ממקום שנקרא "מספר בני ישראל" ואם הוא זוכה להשלים את הצלם הוא זוכה בזכות שלמות הצלם להגיע ל"אשר לא יספר", "בכל מאדך", למעלה מכל גבול והגבלה. זהו סיום הפרק בלקוטי תורה, שה"מספר בני ישראל" צריך להפוך ל"לא יספר". נשיאת הפכים לגמרי.

כמה שוה מספר לא יספר? צריך לעשות גימטריא למספר... "[אשר עשה משה] לעיני כל ישראל" – שלש המלים האחרונות של התורה, מספר השראה של 20. אם כן, צריך להשלים את הצלם – להגיע לשלמות. סימן השלמת הצלם הוא רק המות, אבל אשרי אחד שמת בחייו (כנ"ל הערה פו). מיתה היא השלמת הצלם, ולכן "כי לא יראני האדם וחי" – אם אתה חי אינך יכול לראות, להגיע ל"לא יספר", ל"בכל מאדך". אבל אם השלמת את הצלם אתה מת (אותיות תם ונשלם) ויכול להגיע ל"יראני", סוד שער הנון, חג השבועות.

תיקון השכל – תודעת שלמות וגמר

ואמנם א"א שיתלבש הצלם הזה בכלי מלבוש ההוא עד גמר תיקונם

היינו מה שאמרנו – שהשלמת הצלם היא המיתה. צלם מחייב שלמות. איפה יש אצלנו בספרים מנטליות כזו שחייבת להיות שלמות? בספר תיקון המדינה, כמו שתיכף נרחיב.

ביחס לחיוב לגמור משהו יש שני ראשים הפוכים לגמרי[עה]: יש 'ראש' של "לא עליך המלאכה לגמור"[עו] – כמה שעשיתי עשיתי, ב"ה (הרי הכל מה', הוא יתברך עשה הכל – "תן לו משלו שאתה ושלך שלו, וכן בדוד הוא אומר 'כי ממך הכל ומידך נתנו לך'[עז]"[עח]). זה בוודאי אמת – כל מה שהצלחתי לעשות בחיים, ברוך ה'!. אבל יש 'ראש' אחר של "אין המצוה [וכל החיים הם ע"ד מצוה אחת, המצוה לעשות לו יתברך דירה בתחתונים, לשם כך ה' ברא את העולם והוריד את נשמתי לעולם] נקראת אלא על שם גומרה"[עט]. כל עוד שאני חי עלי לחשוב שאם איני משלים את המלאכה – גארנישט ווערט, לא שוה כלום, 'ראש' אחר לגמרי.

מאמר חז"ל "לא עליך המלאכה לגמור" לא גורם לי להתרשל, חלילה, מלעשות כל אשר ביכולתי (שהרי הוא ממשיך: "ואי אתה רשאי להבטל ממנה"). אם כך עשיתי, כמה שיכולתי, אז אף על פי שלא גמרתי את המלאכה מצד החפצא, אך מצד הגברא, מצד מספר הניצוצין-הימים שקבלתי, השלמתי את מלאכתי. כמו שנאמר, יש הרבה יהודים יראים ושלמים – ב"ה. יחד עם זאת עדיין גלות, עם כל התורה והמצוות – למה משיח עדיין לא בא?! כי הראש הוא הסתפקות במועט (מצד הגברא, עם כל המוגבלות שלו). כתוב שבגשמיות אין מדה טובה מהסתפקות במועט אבל ברוחניות אין מדה גרועה ממנה[פ]. זהו חידוש, כי אדם (גברא) לא מחייב שלמות – ב"ה על כל מה שיש.

איפה נמצא בתיקון המדינה החיוב להשלים ענין (חפצא) עד הסוף, עד גמירא? מוסבר שם שתיקון הבינה[פא] – ראש של אמא[פב] – הוא התודעה שנדרשות שלמות העם, שלמות התורה ושלמות הארץ. אי אפשר תורה בלי אות אחת – היא פסולה. אי אפשר עם ישראל בלי יהודי אחד – פסול. ככה אי אפשר ארץ ישראל בלי סנטימטר אחד. דרישת השלמות היא לא ראש אנושי – יש כאן הסברה מצוינת מהו תיקון השכל. השכל האנושי, שלא מלביש את הנפש האלקית, לא מבין מה אתה רוצה – תשמח, תהיה שמח בחלקך, למה אתה עצוב שאתה לא שלם?! התיקון האמתי של הצלם הוא שחייב להיות שלם – אחרת, במדה מסוימת, גארנישט ווערט.

לא להסתפק בפחות מהתכלית – לראות את ה'

התכלית היא "ויראני", לראות את ה', כמו שנאמר בגאולה "עין בעין יראו גו'"[פג] "ונגלה כבוד הוי' וראו כל בשר יחדו גו'"[פד]. צריך לא להסתפק בפחות מהתכלית, כמו שבכה הרבי הרש"ב בהיותו ילד קטן לסבא שלו, הצ"צ – למה לאברהם אבינו ה' נתגלה ולי לא?! התשובה של אדמו"ר הזקן היתה – "ואברהם זקן בא בימים"[פה], הוא השלים את הימים שלו, "כל יומא ויומא עביד עבידתיה"[פו], ועם כל העבודה העצומה שלו הוא לא החזיק טובה לעצמו, עד שבגיל 99 הרגיש את עצמו ערל שצריך למול...[פז]

צריך לא להסתפק ב"בכל לבבך" (מציאות הגברא על שני יצריו) אלא להגיע ל"בכל נפשך ובכל מאדך". איך אדמו"ר הזקן מסביר במאמר? בעץ חיים כאן מדבר על תיקון היצרים, אבל אדמו"ר הזקן מפרש שהשכל הוא הצלם, ולכן את היצרים מפרש על הנפש הבהמית, על הגוף – הכל לפי ערכין. הוא אומר ש"בכל נפשך" היינו השכל, הנפש השכלית, ו"בכל מאדך" היינו שעל ידי בירור הצלמים בשלמות ממילא מתברר גם הגוף, ואז בסוף מגיעים ל"בכל מאדך" – תכלית העליה של הנשמה. הנשמה לא צריכה לרדת לעולם לתיקון עצמה, אבל בזכות מסירותה לרדת לתקן את הנפש השכלית קודם ואז את הגוף היא עולה מ"מספר" ל"אשר לא יספר":] ואז נפטר מעה"ז והולך לג"ע הארץ ומתלבש באותו הגוף העיקרי [ובמאמר אדמו"ר הזקן כותב שאז זוכה ל"יראני".].

ז. מלאכים שהם מרכבה לאדם

סיכום האר"י לפרק

כלל העולה כי הצורה הוא העיקר הנקרא אדם והיא יחידה חיה נר"ן והצלם גם הוא נחלק לה' בחי' כנגדן והוא לבוש הצורה [ובדרוש אדמו"ר הזקן מסביר שהוא הנפש השכלית, והסברנו באריכותיב שזהו הבינוני – עבודת הבינוני של התניא היא לתקן את הצלמים שלו. כלומר, הבינוני של התניא הוא אדם שמתבונן בנפש השכלית שלו. צדיק לא צריך כל כך להתבונן, גם כתוב כך בתניא, ויש דרושים של רבי אייזיק שלעתיד לבוא אין בכלל צורך בעבודת ההתבוננות. רשעים לא מתבוננים וצדיקים לא צריכים להתבונן, וכל עבודת חב"ד – ההתבוננות – שייכת לבינוני.] ולעולם הצורה הזו אינה יכולה לעמוד [דהיינו להתגלות למטה, בעולם הזה.] בלתי צלם זה [שהוא גם הלבוש שהאבא והאמא ממשיכים בשעת הזיווגיב.]

והצלם הזה [בהיותו ממוצע] הוא [כולל שנים:] יצה"ט ויצה"ר והם המלאכים שבאדם עצמו [המרכבה שלו, כפי שהזכרנו ויאמר כעת. כאשר יתקן "בכל לבבך" גם היצר הרע יהיה שמש שלו, כמו שכתוב[פח] שהנחש היה אמור להיות שַמש גדול לאדם לולא החטא. כמו שהבעל שם טוב אומר "הרע כסא לטוב"[פט] – "ורב תבואות בכח שור"[צ], הוא המשרת הכי גדול כשהוא מרכבה, שהוא בטל לרצון האדם, הנרנח"י של הנפש האלקית.] ואינו האדם עצמו והוא הבל דגרמי המתלבש תוך הכלי שהוא הגוף ולכן נקרא צלם כי הוא דבר ממוצע בין הצורה והחומר ודומה לשניהן [כל ממוצע דומה לשני הצדדים – יש בו משהו שדומה לנפש האלקית ודבר שדומה לנפש הבהמית, יצר טוב ויצר הרע. יש לו יצר הרע שיכול להתדרדר מטה מטה, עד צלם בהיכל.] והוא צלם ודיוקן לשניהן.

ואמנם ידעת ג"כ כי כל המצות אינם אלא לצרף ולברר הצלם והחומר אך הצורה א"צ תיקון כלל [כתוב בתניא[צא] בשם האריז"ל שהנשמה לא צריכה תיקון – המקור הוא כאן. בשביל מה ה' גזר על הנשמה-הצורה להתלבש בצלם ודרכו בגוף? הכל "חסיד שורפן"[צב], התמסרות-הקרבה אישית לטובת הזולת –] ולא הוצרכה להתלבש בצלם וחומר רק להמשיך בהם אור לתקנם והבן זה מאד. כי זה טעם ירידת הנשמה בעה"ז לתקן ולברר דוגמת גלות השכינה לברר ניצוצין שנפלו כנודע [בדיוק המלים של התניא – שמביא מכאן.].

מלאכים גדולים מהנשמה ומלאכים קטנים מהנשמה

כעת הסיום, שהוא חידוש, שהזכרנו קודם. הוא אומר שיש מלאכים גדולים שהם מרכבה לקוב"ה – מלאכי השרת, לא שייכים לאדם בכלל – ויש מלאכים שהם למטה מהאדם, מרכבה של האדם, שהם הצלם. עד כאן, כל הפרק, בא לדבר על הצלם של האדם. האריז"ל מסיים את הפרק בכך שיש שרש של צלם שאינו "חיוהי" בעולם האצילות אלא מלאכים – אחד מפירושי צלמים הוא מלאכים – שלמעלה מהאדם, לא שני היצרים. צריך להבין טוב מה הם:

ודע כי יש מלאכים גדולים מהנשמה ומלאכים קטנים מהנשמה [נשמה היא נפש האלקית, צורה, ויש מלאכים למעלה מהצורה ומלאכים למטה מהצורה. המלאכים שלמטה מהצורה הם הצלמים, נושא כל הפרק, ובסוף מחדש שיש שרש של צלמים מעל הצורה. אם צלמים הם ממוצע, בעצם הוא רומז כאן לכלל בחסידות שלממוצע יש שרש גבוה משני הדברים שהוא מחבר ביניהם. הדבר הקדוש שהממוצע מחבר הוא הנשמה, וכעת אומר שיש שרש לממוצע מעל הנשמה – שרש הממוצע מעל שני הדברים שמתחברים.] ולכן אותן המלאכים אינם בחי' גוף כמו האדם כי אינם מתלבשים בגוף והבן זה מאד [אין להם "גוף כמו האדם" המורכב מארבעה יסודות גשמיים אלא "עֹשה מלאכיו רוחות משרתיו אש לֹהט"[צג], הם עצמם רוח ואש רוחניות, בהיותם שרש הצלמים, בחינת לבוש, וד"ל.].

אמנם בחי' המלאכים המלוין לאותו אדם [עוד מלה חדשה – מלאכים שמלוים את האדם, כמו שכתוב בגמרא[צד] ואפילו בשו"ע[צה]. לפני שאדם נכנס לבית הכסא צריך לומר למלאכים המתינו – שני מלאכים מלווים אותו כל הזמן. מי הם שני המלאכים האלה? לכאורה הם כנגד היצר הטוב והיצר הרע שלו, אבל כשאומרים שאלה שני מלאכים לא מזכירים שהם יצר טוב ויצר רע. כשנפרדים מהם לכמה זמן לא כתוב שמחייכים לאחד ומראים פנים זועפות לשני – מתייחסים יפה לשניהם בשוה.] הם פחותין ממנו [הם רק משרתים שלו.] כי האדם עצמו הוא צורה והמלאכים המלוין לו הם תרי"ג איברי הצלם [שלמטה מהצורה, מלביש את הצורה. כעת מכניס עוד מלה – כל מלה שמכניס היא חידוש – ] עבדים ומרכבה [שתי מלים חדשות שטרם השתמש בהן.] שלו.

ממוצע החיה

נמצא שיש מלאכים מרכבה לאדם ואלו המלאכים הם גרועים מהאדם אך המלאכים שהם מרכבה לקודשא בריך הוא הם גבוהים מאדם ובזה תבין שיש מלאכים גדולים מהנשמות כנ"ל.

בכל עולם יש מרכבה[צו] – מרכבה בבריאה, שראה ישעיהו, "שרפים עֹמדים ממעל לו"[צז]; המרכבה העיקרית, פרק ראשון ביחזקאל, הפטרת שבועות, מרכבת חיות הקדש, היא מרכבה דיצירה. מתן תורה הוא המרכבה בתורה, לכן מפטירים במרכבת יחזקאל. שוב, זו מרכבת היצירה – הצלם כיצרים, לא כשכלים. השרפים של הבריאה, של ישעיהו, הם הנפש השכלית של אדמו"ר הזקן. אבל יש גם את מרכבת הסוסים שראה זכריה[צח] – מרכבת העשיה, "אף עשיתיו". בכל עולם יש מרכבה, ועיקר המרכבה בעולם היצירה.

שוב, מרכבת הבריאה היא שרפים, מרכבת העשיה היא סוסים, והמרכבה העיקרית, ביצירה, היא של חיות הקדש. היות שלמעלה באצילות הצלמים הם "חיוהי", האורות של האצילות, גם במלה חיה יש מגוון פירושים. אמרנו שבצלם יש מגוון פירושים, ממעלה-מעלה עד מטה-מטה. יש עוד מלה כזו – חיה. הנשמה כולה אלקות. המקיף הקרוב הוא החיה שבנפש, במדרש נמנית למעלה מהיחידה. בכל ארבעת העולמות החיה היא אלקות ממש – "אצילות איז אויך דא" בלשון המגיד ממעזריטש – אבל חיה היא גם 'חיה רעה', חיה טורפת. "והחיות רצוא ושוב"[צט] – כעת מתפרש המושג חיה עצמו בדרך של "רצוא ושוב", ממטה-מטה עד מעלה-מעלה.

יש בהמשך לקו"ת[ק] דרוש מאד חשוב על המלה בהמה, שגם כתוב בתניא[קא], שאדם קדמון הוא בהמה רבה שלמעלה מאצילות. בהמה היא שם בן – בכל עולם יש שם בן. ובכל זאת, מגוון מושגים יש יותר בחיה. בתורה גופא כתוב "ויהי האדם לנפש חיה"[קב] – התורה משתמשת במלה חיה בשביל האדם, לא רק בשביל החיות (רש"י מפרש שה"חיה" שנוספה לאדם – "ויהי האדם לנפש חיה" – היינו "דעה ודבור"), אבל גם לחיות. במרכבה היינו חיות הקדש של יחזקאל. הראשון בחיות הקדוש הוא אריה, "פני אריה אל הימין"[קג], וכאשר הוא משתלשל למטה קדושתו נשברת והוא הופך להיות חיה רעה, חיה טורפת.

בכל אופן, אם אני רוצה לחפש מלה שבין אדם לבהמה – יש מקום בו האריז"ל אומר שהממוצע בין אדם לבהמה הוא קוף[קד], אבל אם אני רוצה לחפש מלה אחרת – קצת יותר אנושית מבהמה, מלקרוא למישהו בהמה, אבל קצת פחות אנושית מלומר שאתה אדם, מצד אחד בהמה ומצד שני ראוי לשרת את האדם – זו המלה חיה. על פי פשט חיה היא בכלל בהמה, אבל גם האדם הוא חיה – "נפש חיה". יש משהו במלה חיה שמתאים להסבר שלו לסוד הצלמים[קה] – ממוצע בין האדם, הנפש האלקית, לבהמה, הנפש הבהמית. למה אמרנו את כל זה? כי כאן הכניס את המלה מרכבה (יחד עם עבדים), ועיקר המרכבה הוא החיות. לכן אמרנו שהמושג חיה, חיות, היא באמת מלה מתאימה לשמש ממוצע בין האדם לבהמה. והרמז: אדם חיה בהמה = 120 = ח פעמים יה, חיה!

התכלית – עלית הנשמות מעל מלאכי השרת

כך הוא מסיים – שיש מלאכים גדולים מנשמות. החסידות (שמדגישה תמיד את מעלת הנשמות) אוהבת את הסיום הזה?! זה נקרא "תם ולא נשלם" – כל זמן שלא נשלם "לא יראני האדם וחי". מה יהיה ה"נשלם"? בלשון רבי נחמן בתחלת לקו"מ תנינא[קו] – תכלית בריאת האדם שתהיה לו ממשלה על המלאכים. כשקוראים שואלים וואס אפעס, וואס הייסט?! מה הענין הגדול בזה? קודם כל, לאיזה מלאכים הוא מתכוון? מאיפה לקח את הביטוי הזה? "מאין באת"? לקח מכאן – סיום הפרק הזה בעץ חיים. האריז"ל מסיים פרק שיש מלאכים גדולים מהאדם. אומר רבי נחמן – שוויא שוויא, רק בינתים, לעתיד לבוא מחיצתן של צדיקים לפנים ממחיצתן של מלאכי השרת, מהמלאכים שהם מרכבה לקוב"ה ואין להם גוף בכלל. הם למעלה מהנשמה כפי שהיא בשרש "והיה מספר בני ישראל", שיש מספר, אבל התכלית שהנשמה תהיה מעליהם – "אשר לא יספר".

איך רבי נחמן קובע שזו תכלית האדם? התכלית למשול על מלאכים – זה מענין אותי? בלשון חב"ד התכלית היא להגיע מ"מספר" ל"אשר לא ימד ולא יספר" – לצאת מהמדה וההגבלה, גם של שרש הנשמה לפני שהיא ירדה לגוף. אז, דווקא מכח ירידת הנשמה לגוף, "ונתתי לך מהלכים בין העֹמדים האלה"[קז] – האדם הופך למהלך, החוש של חדש סיון[קח], "ילכו מחיל אל חיל"[קט], "צדיקים אין להם מנוחה לא בעולם הזה ולא בעולם הבא"[קי], מכח עבודה זו, ומכח ההילוך הזה עד אין סוף ממש עולים גם למעלה מהמלאכים שלמעלה מהנשמות.

הסימן לעלית הנשמות הוא שלעתיד לבוא מחיצת הצדיקים לפנים ממחיצת מלאכי השרת, המלאכים הגדולים האלה. למרות שהאריז"ל כתב שיש מלאכים שהם למעלה מהנשמות, מאמר חז"ל[קיא] מפורש שלעתיד לא כך, ובסגנון רבי נחמן – שאוהב סגנון עסיסי וגם עמוק – היינו שתהיה לנו ממשלה על המלאכים. כתוב שאז ישאלו אותנו "מה פעל אל"[קיב] – ההשגחה הפרטית של ה' על העולם תעבור דרך הנשמות והמלאכים ישאלו אותנו "מה פעל אל"[קיג]). זהו סיום פרק זה באמת, השלמות שלו, שנגיע ל"יראני האדם". ה' ענה למשה "כי לא יראני האדם וחי" – בחייהם לא אבל במיתתם כן, ומיתתם היא שלמות הצלם.

ח. פרצוף דימויי הצלם

עושר דימויי הצלם

סיימנו ב"ה את הפרק בעץ חיים. כעת נאמר את המלים העיקריות שהן פרצוף קטן בתוך הו"ק של היצירה. אמרנו הרבה מילים, כינויים לצלם, נבחר את המלים העיקריות.

יצא בסוף הפרק שהוא בעיקר מדגיש את הצלמים בסוד היצרים – הצלמים ביצירה. יש מלאך שהוא תריג מלאכים פרטיים, היצר הטוב, וכנגדו מלאך שהוא תריג מלאכים פרטיים שכולם היצר הרע – וכל זה כפול חמש, כי יש כנגד הנפש, כנגד הרוח, עד כנגד היחידה. ראינו שעל פי זה מפרש הרש"ש את מאמר חז"ל "כל הגדול מחברו יצרו גדול הימנו". אמרנו שכאשר אני אומר שיש שני המלאכים המלווים את האדם איני מתייחס אליהם ממש כטוב ורע.

בכלל, נשמתי מלובשת בצלם – מהו צלם? אמרנו שבאצילות הוא חיות, בבריאה נפש השכלית (חידוש של אדמו"ר הזקן), בעשיה צלמים הם אף וחמה ("אף עשיתיו"), עבודה זרה, ובכלל בעשיה הם צורות.

הדימויים כנגד הספירות מחסד עד מלכות

נאמר בקיצור, על פי סדר הספירות:

כתוב בסוף עץ חיים ששני היצרים בעולם היצירה הם סוד החסדים והגבורות. עיקר היצירה הם ו"ק – ו"ק מקננים ביצירה. דימוי הצלמים ליצרים היינו החסד והגבורה של עולם היצירה (סוד "שמאל דוחה [את היצר הרע שמשמאל] וימין מקרבת [את היצר הטוב שמימין]"[קיד]) – כך כתוב בפירוש. אם כן, שני יצרים – שתי נטיות, משיכה לטובה ומשיכה לרע – הם חסד וגבורה (שתי ידים, כנ"ל).

יעקב הוא התפארת, עיקר היצירה, ולו יש מלאכים – גם המלאכים שהוא שולח, "וישלח יעקב מלאכים", וגם המלאכים שהוא רואה בתחלה עולים ויורדים בסולם. האריז"ל כותב שהמלאכים הם האברים של הגוף העליון, בחינת "תפארת גופא"[קטו].

מרכבה ועבדים היינו נצח והוד[קטז] – המרכבה היא כלי מלחמה בנצח ואילו "תמורת ממשלה עבדות"[קיז] בהוד.

מהו היסוד? עוד מלה חשובה שבה הוא הגדיר מהו הצלם – ניצוצין, מושג שחוזר הרבה כאן. אצלנו[קיח] יש סוד של הריבועים הכפולים, שאחד מהם הוא רפח. מי שזוכר את הדרוש הזה אצלנו, המספר רפח הוא היסוד לפי סדר הרבועים הכפולים (2 8 18 כנגד ג' רישין שבכתר, 32 נתיבות חכמה, 50 שערי בינה וכו'). אם מוסיפים את ה-לב העשירי כבר הופך להיות שך (בחי' דכורא כנ"ל, היינו כנגד יסוד ז"א, חותם הו"ק דאצילות המקננים בעולם היצירה). אם ניצוצים שייכים לשכל הם הברקות על השכל, כפי שדובר. "יסוד אבא ארוך ומסתיים ביסוד ז"א"[קיט] – ניצוצין הם כמו טפות זרע שהיסוד יורה כחץ. ניצוצין שמתנוצצים הם היסוד של עולם היצירה.

אחרון-אחרון הוא המלכות של עולם היצירה, שמפורש בכתבי האריז"ל שמלכות דיצירה היא הבל דגרמי. ממש יוצא מפורש שהסוד של הבל דגרמי – שגם כאשר אדם מת נשאר לו רשימו של חיים, בחינת מלכות – הוא המלכות דיצירה (הבל דגרמי = "אין מלך בלא עם"[קכ], עם לשון גחלים עוממות, כמבואר בתניא[קכא]). העצמות המתות (עצמות מתות ר"ת עם) של העולם הזה הן עשיה, אבל ההבל דגרמי שנשאר עליהם הוא המקיף של המלכות דיצירה, היינו מה ש"מלך שמו נקרא עליהם"[קכב], וד"ל.

ולסיכום:

סיכום ההתבוננות – פירוט הצלמים בעולמות אבי"ע

אם כן, יש לנו התבוננות-ציור – הסיום של היום – של הצלמים בכל העולמות:

יש לי צלמים באצילות שלי, שהם חיות אלקית, אלקות לכל דבר. חיות לפעמים בכתבי האריז"ל היא גם מוחין – קשור לשכל, אבל שכל כשכל הוא בעולם הבריאה.

בעולם הבריאה כבר יש טוב ורע, רק שרובו טוב ומיעוטו רע[קכג], לכן הוא אומר שהנפש השכלית היא נוגה – היא הצלמים בעולם הבריאה.

יצרים הם בעולם היצירה. הפשט הוא שיצרים הם שני כחות שמושכים את האדם, לכן הם נקראים גם רוח, "רוח האדם העולה היא למעלה", רוח בעולם היצירה, יש רוח שעולה למעלה ורוח הבהמה שיורדת למטה לארץ. "רוח האדם" ו"רוח הבהמה" הן בעולם היצירה, החו"ג דיצירה. מלאכים-אברים היינו תפארת דיצירה, מרכבה-עבדים נו"ה דיצירה – נו"ה הם רגלים, רגלי המרכבה ורגלי העבדים הרצות לקיים רצון רבם. ניצוצין הם היסוד והבל דגרמי המלכות. אם כן, יש את כל המדות דיצירה – הכי מגוון כאן.

בעולם העשיה צלמים פשוטו כמשמעו, צורות, ובעשיה רובו רע ומיעוטו טוב – רוב הצלמים רע ממש, עד עבודה זרה, אבל יש גם צלמים טובים, ציורים יפים של ילדים. אצלנו הציורים הקדושים הם צורת אותיות לשון הקדש, אם רוצים לתקן את הצלמים בעשיה צריך מהילדות לתת לצייר אותיות – גם אותיות סת"ם. זה ווארט מרבי אברהם אבולעפיא, שתיקון העשיה הוא צורת האותיות שמלמדים ילדים. נותנים לילד לומר לצייר מה שבא לו – כי הצלמים מלבישים את הצורה, הנשמה הפנימית של הילד – אבל צריך לא להסתפק בזה, גם ללמד אותו לצייר צורות קדושות, לתת לו לצייר דברים מכוונים (היינו מה שמשרטטים לו צורת האותיות ושאר חפצי קדושה ונותנים לו למלא בצבע).

"והוא ינהגנו על מות"

לחיים לחיים, שנזכה לתיקון הצלמים. בשיעור הקודם קשרנו זאת לעוד מלה – עלם – "ועלמנו למאור פניך" שמובא בדרוש בלקו"ת, תיקון חטאת נעורים כפי שהוסבר, שהוא גם תיקון הניצוצות כנ"ל. על תיקון זה נאמר "כי זה אלהים אלהינו עולם ועד הוא ינהגנו על מות"[קכד], ויש גורסים "עלמות" תבה אחת, ופרש ת"י ורש"י לשון עלם, כמו ילדות (ועוד פרשו – כפי שהובא ברש"י – לשון עולמית, ע"ד "חנֹך לנער על פי דרכו גם כי יזקין לא יסור ממנה"[קכה]). והוא התיקון של "גם כי אלך בגיא צלמות לא אירא רע כי אתה עמדי"[קכו]. ומצאנו בחז"ל "'עלמות אהבוך' קרי ביה 'עלומות' [סוד 'מגלה עמקות מני חשך' הנ"ל] ולא עוד אלא שמלאך המות אוהבו שנאמר עלמות אהבוך קרי ביה 'על מות'"[קכז]. "עלמות אהבוך" = "גיא צלמות". לחיים לחיים.